Pemeriksaan laboratorium merupakan suatu proses multiphase: mengidentifikasi kebutuhan dari pemeriksaan, permintaan pemeriksaan, sentral suplai/permintaan laboratorium, persiapan pemeriksaan fisik dan edukasi pasien dan keluarga, pengumpulan, pemberian label dan penyimpanan specimen, serta pendidikan kesehatan (Kee, 2012). Perawat (petugas sampling) dalam hal ini, terlibat secara aktif dalam penyusunan protokol uji laboratorium pada klien. Dalam menjalankan perannya sebagai pemberi asuhan dan pendidik, perawat harus berkomunikasi dengan pasien, dokter, dan petugas laboratorium, untuk memperoleh informasi yang mungkin akan mempengaruhi hasil uji laboratorium (Kee, 2008). Pemeriksaan laboratorium terdiri dari tiga tahap yaitu : tahap preanalitik, analitik, dan paska analitik. Kesalahan pada tahap preanalitik lebih sering terjadi dibandingkan kesalahan pada tahap analitik (Okorodudu & Elgethany, 2002). Preanalitik dapat dikatakan sebagai tahap persiapan awal, dimana tahap ini sangat menentukan kualitas spesimen yang nantinya akan dihasilkan dan mempengaruhi proses kerja berikutnya. Yang termasuk dalam tahap preanalitik termasuk juga didalamnya yaitu kondisi pasien, cara dan waktu pengambilan sampel, perlakuan terhadap proses persiapan sampel sampai sampel selesai dikerjakan (Buletin PRODIA, 2007). Namun, pada kenyataannya masih ada beberapa spesimen yang diterima laboratorium mengalami hemolisis, sehingga tidak bisa dilakukan pemeriksaan sesuai permintaan klinis.
